أصبح منهج الصف الرابع من المناهج الصعبة والتي تحتاج إلى التركيز والاستعداد، حتى أن هناك شكوى متكررة من طرف الكثير من الأمهات وهي ” ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة “، الأمر الذي جعل كثير من خبراء التربية يبحثون عن حلول له.
لا يجب ترك أي طفل الوصول لهذا السن ويبقى ضعيفًا في القراءة والكتابة، لأنه إذا كبر عن هذا العمر من دون أن يجيد هاتين المهارتين فلن يتمكن من إجادتهم والتمكن منها بعدها، بالإضافة إلى كونها مشكلة سوف تؤثر على مستواه الدراسي في مختلف سنواته الدراسية.
من أهم الوصايا التي يوصى بها في فن التربية الحديثة هو عدم إجبار الطفل على المذاكرة لأنه في نهاية المطاف ينتج عن الإكراه محصلة علمية ضعيفة في نهاية المطاف، ولن يستفيد الطفل من تلك الساعات التي قضاها أمام كتبه يذاكر دون اهتمام.
ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة
شكوى كثير من الأمهات تتلخص في عبارة ” ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة ” دفعت تطبيق غاغا للاهتمام بالأمر والبحث له عن الحلول التي تساعد الأمهات في تحسين مهارة القراءة لدى أطفالهم.
كما يوفر التطبيق خدمات أخرى ونصائح كثيرة في كافة المشكلات التي قد تواجهها الأم في تربية طفلها، والتي من شأنها تدعيم الأمهات بأدوات التربية الحديثة للحصول على طفل واعٍ وسوي يمكنه خدمة مجتمعه.
أُعِدت تلك البرامج من قبل نخبة من كبار أساتذة علوم التربية الحديثة وأساتذة في علم النفس وعلم النفس السلوكي، كما اشترك عدد من الأساتذة من قسم علم الاجتماع في نظرية أن الفرد هو النواة والجزء الأساسي في المجتمع.
كيفية تعامل التطبيق مع المشكلة
وضع التطبيق خطة شاملة للتعامل مع مشكلة ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة من خلال عدة خطوات علمية مدروسة وموثوقة جاءت على النحو التالي:
1- التشخيص
في بداية التشخيص يجب إطلاع الأم إذا كانت المشكلة في الطفل ذاته، أي أنه يعاني من أي مشكلات عضوية تُحدد من خلال الأشعة والتحاليل. أم أن المشكلة تكمن في طرق التعلم العقيمة التي قد يواجهها الطفل في السنوات الأولى من عمره.
إن كانت المشكلة عضوية فهنا يجب أن يحول الطفل إلى مدرسة تناسب مستواه العقلي والمعرفي، أما في حال معاناة الطفل بسبب طرق المذاكرة فعلى الأم معرفة التالي:
- الطفل لا يجيد القراءة بسبب أن الواجبات المدرسية أصبحت تشكل عبء ونوع من أنواع العقاب.
- يجب اتخاذ سبل مختلفة لكي يستمتع الطفل بالاستذكار ويشعر أنه مثل أقرانه في المدرسة.
- على الأم أن تقوم بدور تشجيعي كبير من خلال بعض الخطوات المدروسة التي يقترحها عليها المختصين من خلال تطبيق غاغا.
- على أسرة الطفل تقبل الفكرة والعمل على خلق الدوافع وتجديدها بين الحين والأخر لإشعال الحماس بداخل الطفل نحو المذاكرة.
2- مساعدة الأم في اختيار معلم خبير
لن تتمكن الأم بحل المشكلة بمفردها مع الطفل لذا يقوم تطبيق غاغا بطرح عدة خيارات من المعلمين الخبراء في ذلك المجال، أو طرح بعض المعايير التي يجب توافرها في المعلم الذي يتعامل مع الطفل في المستقبل وهي:
- يجب أن يتعرف المعلم على المشكلة في الأساس وهي ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة، حتى يكون لدى المعلم خلفية عن طبيعة التعامل مع الطفل.
- يجب وضع خطة مشتركة بين الأم والمعلم لتحسين ذلك الوضع لدى الطفل من خلال الإرشادات التي وضعها التطبيق.
- على المعلم أن يتحلى بالصبر والنفس الطويل في التعامل مع الأطفال بخاصة من يعانون من مشكلات في المذاكرة حتى لا يشعر الطفل بأنه غريب وغير مرغوب به.
- يقضي الطفل مع المعلم وقت طويل سواء في المدرسة أو من خلال الدروس الخارجية، لذا على المعلم أن يقوم بخلق بعض الروابط بينه وبين الطفل حتى يتمكن من التقرب منه.
3- الخطة العلاجية المقترحة من قبل التطبيق
هدف التطبيق الأساسي هو إنشاء جيل من الأطفال الأسوياء الذين يتمكنون من تحسين الغد ويستفيد منهم المجتمع، لذا وضع التطبيق خطة علاجية لمشكلة ابني في الصف الرابع ولا يجيد القراءة تجعل الطفل يشعر بأنه مميز مثل باقي أصدقائه، وجاءت الخطة على النحو التالي:
- كي يتمكن الطفل من قراءة الكلمات عليه في البداية أن يتعرف على الأشكال الصحيحة للحروف والنطق الصحيح لها.
- الصبر على الطفل في تعلم الحروف حتى يتقنها بشكل سليم تمامًا ولا يترك حرف ينطق بالخطأ لأن تلك المعلومات سوف تثبت معه.
- التركيز على مخارج الحروف بدقة فمثلاً في اللغة العربية يفضل قراءة القرآن لأنها أكثر طريقة صحيحة لحروف اللغة.
- بعد التركيز على النطق السليم يجب التركيز على الإملاء ويبدأ الطفل في كتابة بعض الكلمات البسيطة حتى يتمكن من كتابة جمل كاملة.
- على الأسرة التركيز على الدور التحفيزي للطفل وخلق الدوافع الجديدة له، مع التواصل مع المعلم لتكملة هذا الدور.
- طرق الشرح الحديثة من خلال وسائل التكنولوجيا الحديثة والفيديوهات تساعد الطفل في الاستذكار كثيرًا.
- لابد وأن تقوم الأسرة بمعاونة المعلم في رفع الروح المعنوية للطفل وإعادة ثقته الكاملة بنفسه مرة أخرى.
الملخص
- في ظل التطور التكنولوجي الكبير الذي طرأ على العالم كثرت التطبيقات منها الضارة ومنها المفيدة، ويعد تطبيق غاغا واحد من التطبيقات الهامة جدًا في عمليات التربية والتعليم.
- يمكن الحصول على كثير من الخطط المفيدة في التربية أو النصائح من قبل متخصصين كبار في التربية الحديثة من خلال التطبيق.
- مشكلة تعلم القراءة الجيدة للأطفال هي مشكلة تواجه الكثير من الأمهات ويجب التعامل معها بشكل صحيح حتى لا يفقد الطفل ثقته بنفسه وبالآخرين.
- يقترح تطبيق غاغا بعض الطرق التربوية الصحيحة التي تزيل العبء عن كاهل الطفل وتحسن من مستواه التعليمي إذا لم يكن يعاني من مشكلة عضوية.
- على الأسرة كاملةً أن تتكاتف مع المعلم المتخصص للطفل حتى يتم الحصول على نتائج مرضية وتتحسن حالة الطفل سريعًا.
